武術運動能讓孩子學會什么呢？有的孩子是從小就熱愛武術，有個武術夢，就到少林寺武術學校去武術了；有的孩子是“問題少年”被父母強迫去少林寺武術學校去學武術，改掉身上的壞毛??；有的孩子是身體素質較弱，父母把孩子送到少林寺武術學校去學習武術鍛煉身體；有的孩子是輟學在家，父母工作比較忙，沒有時間看管，也讓孩子有一技之長，把孩子送到少林寺武術學校去學武術......反正感覺少林寺武術學校就是萬能的，什么事情都能解決。那么少林寺武術學校真的是萬能的么？少林寺武術運動又能讓孩子學會什么呢？

孩子們參與武術運動最直接，最明顯的目的是獲得樂趣、健康和鍛煉，學習武術還能發揮他們待發掘的潛能。同時，武術運動也是孩子們學習人生各方面技能的絕佳機會。

一、武術運動讓孩子學會虛心受教

幼兒時期（3—6、7歲）是第一逆反期，童年時期（7—12、13歲）則是自我意識形成的重要階段。這兩個時期，孩子極易出現以自我為中心，不尊重他人的行為表現。而所有的家長都希望自己的孩子是有禮貌、虛心、會尊重別人的孩子。因此，武術運動在這方面的效果就顯得尤為重要。

少林寺武術學校的教練在傳授學生少林武術的同時，會讓孩子觀察和效仿武術練習好的同學。不用擔心孩子不愿意這樣做，因為孩子都想做到最好，所以他們會向伙伴學習，會聽取教練的意見。當他們發現自己確實在進步時，教育的目的就達到了。

二、武術運動讓孩子學會專注

注意力分為有意注意和無意注意。幼兒時期，孩子多為無意注意，到了童年時期，仍有部分活潑好動的孩子易出現做事淺嘗輒止，沒有韌性的現象，這對今后的成長極為不利。此時，就需要通過武術運動來幫助孩子養成專注的習慣。為什么不是樂器？確實，當孩子在彈鋼琴的時候他也是專注的。不過何不尊重孩子的天性？并且研究發現，童年期的孩子內心更渴望的是得到同齡人的認可和接納，這就意味著，在集體運動中，孩子的心理滿足程度會更高。

三、武術運動讓孩子學會設定目標

少林寺武術學校根據孩子年齡以及自身條件設定合理的目標，從基礎開始，培養孩子對武術運動的學習興趣，讓孩子一步一步掌握武術動作，形成正確的武術練習習慣。當孩子形成良好的學習習慣后，每次達到目標后必然為自己設定新的目標。

四、武術運動讓孩子學會理性看待輸贏

武術運動既是競技，就一定有優劣勝負。有些孩子運動天賦比較好，一路學習下來，經常被夸獎，可是當他接觸比賽，就難免會碰到失敗。不過最重要的是，在孩子接觸武術運動時，少林寺武術學校教練就通過每天的觀察，發現孩子的優缺點，并告訴他，只要今天比昨天進步，就是一種勝利。輸給別人，說明自己還有不足，超過別人，說明努力就有收獲。幫助孩子樹立正確的輸贏觀，會影響孩子一生。

五、武術運動讓孩子擁有良好的武術精神

良好的武術精神在健身和技擊，磨練毅志，提高人格修養等方面都有良好的作用，而且在少林寺武術學校還能培養孩子獨立、溝通、團隊協作、堅持、領導力、公平競爭等等。這些不僅在武術運動中很重要，也是一個成功人士必備的素質。

舉個簡單的例子，當父母給訓練中的孩子帶來零食時，我發現，幾乎所有的孩子都會下意識地與隊友分享。同時，在對外比賽時，他們也會因為彼此的堅持而咬緊牙關，表現得超乎自己的水平。

　　 嵩山少林寺武術學?，F在正面向全國招生5-18歲的有志青少年，只要是喜歡武術的青少年，又符合學校的招生要求的，可以通過學校的報名方式，短信報名、電話報名、網上報名的方式報名學習。對于報名成功的學員是需要到校參加學校的面試和體檢，只有通過這些要求的就可以直接辦理入校手續，就可以在學校學習了。