目前社會上有很多人會對武術產生一種偏見，認為學武的孩子容易滋長暴力情緒，將來會打架斗毆的幾率的很大。但提起到少林寺武校學武，則這種看法又有所改變，大多數人認為少林寺是清修的地方，佛法慈悲為懷，孩子在這里練武學到的品質應該壞不到哪去。而小編認為，這些觀點與少林功夫歷來所弘揚的 文化精神是息息相關的。在少林寺武術學校學習少林武術有助于促進孩子良好品質的形成。

       少兒是在生理不斷成熟，經驗不斷積累的身心變化過程中發展的，少兒的主體性發展也是一個內部變化的過程。少兒在運動中成長，在不斷運動中鍛煉，體驗著各種動作的力度、配合、變化、空間位置等機體感受，與外界環境相互作用，內化著外部的經驗，進行內部的心理活動。從而形成活潑開朗、積極向上、勇敢自信、樂于創造的良好心理品質。

       具有特殊性，訓練相對枯燥，時間相對較長，對機體的柔韌性、力度等要求較高，因此對學生身體和意志都是一種很大的考驗。通過練習少林武術，小學生克服困難、堅持不懈的品質表現的尤為突出。通過河南嵩山少林寺學校問卷得知，90%的家長反映學生自參加武術課鍛煉以來，幼兒的集體感增強了，如冬天天氣較寒冷，但學生仍堅持早上不睡懶覺上學不遲到等。

       另外，少林功夫不僅僅是拳腳，少林功夫有著豐富的內涵，少林功夫一直以 雙修為宗旨，武術以習武強身，修身養性為目的，不可持武炫耀，更不可以武欺人。嵩山少林寺武校讓孩子們在文武教育中輕松快樂的體驗中去感悟，去發現自身的優點和不足，激發個人內在的強大的潛能，引導他們改變生活學習中的不良習慣，培養學習興趣，增強自信心，磨練意志、完善心智。通過“一對一”的心理輔導，磨練意志，形成良好習慣。讓每一個孩子樹立正確的人生價值目標，不迷茫，不困惑，不再墮落，做到自理，自立，自信，自強。

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