一個學校的管理制度，跟學生的學習息息相關，我兒子的自學能力比較差，很容易受環境的影響，他原來的學校管理非常松散，學生不僅學習積極性不高，而且很容易讓孩子養成壞習慣，所以我們準備讓孩子轉學到管理制度比較好的學校，這樣能孩子的學習還能起到積極的作用。不知道河南少林寺武校的管理制度如何?

　　每一個孩子性格與習慣的養成都與所處環境與教育方式有關，自學、自控能力差的孩子更是如果，所以為孩子找一所管理制度比較好的學校非常重要。河南少林寺武校是經國家教育部門審批成立的正規院校，學校有非常完善的管理制度，在給學生提供積極、正能量學習環境的同時，對學生良好學習與生活習慣的形成非常有幫助。

　　河南少林寺武校的管理是全封閉式半軍事化的，有嚴格的管理規章制度，對于學生的要求也是非常嚴格。學生的吃住行都是統一安排管理，學生宿舍還有生活管理老師，并且在河南少林寺武校的各個公共場所都有安裝監視錄像，可以為學生的健康安全起到一定的保障作用。另外，河南少林寺武校也會進行為學生進行安全健康講座，提高學生的自我保護能力。

　　河南少林寺武校堅持以人為本，提倡綜合素質教育，并為學生配備專門的 心理輔導老師，定期開展心理及思想素質教育。校園配有安保大隊60余人，在校園輪流巡邏，為學生的安全保駕護航，任何時候學生在沒有老師批準或者家長的帶領下不得離開學校。

　　河南少林寺武校每周會給學生放假一天，讓學生做自己的事，在條件允許的情況下，老師及教練會組織學生做游戲、出去玩，讓學生在學校也同樣能感受到家的溫暖，老師與學生同吃同住，師生感情更濃厚。并且河南少林寺武校還配備了一支技術精湛、責任心強的服務隊伍，保證學生正常飲食起居及安全。年齡小的孩子有生活老師照顧生活和休息。

　　河南少林寺武校辦學已有二十余年的歷史，管理經驗和教學模式都已經成熟。學校開設了武術課程和文化課程，聘請的也都是教育經驗豐富的老師。武術課的老師都是由少林寺的僧人們擔任的，文化課的老師則是正規師范畢業本科以上的老師。河南少林寺武校不斷改善教學質量，為學生制定合理的訓練方案和作息安排，讓其勞逸結合，學習更有效率。

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