在武術健身逐漸成全民風潮的背景下,教育部最近印發文件要求，體育在全國范圍內納入中考必考項目。人們期待，這項舉措能讓更多“小胖墩”從座位上起身，在陽光下感受武術運動的魅力。那么孩子們進行武術訓練都有什么好處呢？

　　武術訓練有利于幼兒身心全面發展

　　幼兒正處于身心迅速發育成長的時期，這種迅速發育成長使兒童的身心狀態表現出極大的可塑性，幼兒的武術訓練配有音樂，包括大量的身體動作，并要求集體的協同合作。

　　它有利于幼兒的模仿力、注意力等心理過程的發展，也有利于培養幼兒的集體觀念及對音樂、舞蹈和體操活動的興趣，良好的身體素質為幼兒心理的正常發展提供了物質基礎。在嵩山少林寺武校的武術訓練過程中，幼兒各種各樣的心理活動過程的產生，有利于幼兒心理能力的發展。

　　幼兒心理能力的全面起動有帶動幼兒體、智、德、美的全面發展。武術運動的練習歷來沒有男女之分，不管男孩女孩都需要有一個健康的身體，女孩子的脆弱，多病，膽怯等，都會給她以后的生活，學習和工作中帶來許多不便。她的一些不利因素以及其形態，氣質，內在的美通過武術運動的練習是很有幫助和提高的。

　　武術訓練有利于提高幼兒的自信心

　　武術訓練內容豐富，形式多樣并以幼兒喜愛的游戲做穿插，能激發幼兒的興趣。幼兒對武術訓練的動作產生濃厚的興趣，便會積極投入，努力去做。幼兒武術訓練使我們感到，幼兒對動作的掌握準確、標準，精力集中，能專心聽講，發言積極，思維活躍，有一定的自覺性，并有創造力和想像力。

　　武術訓練有利于個性特征向良好的方面發展

　　幼兒的聰明智慧、品德行為、個性特征等方面的心理發展水平在活動中展現，在活動中得到發展。武術訓練動作包括上、下肢各個部位，在訓練動作時通過反復的練習，能夠達到自動化的程度，這叫技能。

　　技能又分為動作技能和心理智能兩種，動作技能是肌肉運動，心理智能是認識活動。武術訓練動作的一致性、準確性、穩定性和靈活性不斷增強的過程，同時也是幼兒聰明、智慧的提高過程。

　　武術訓練增強了幼兒的集體主義精神和為集體爭榮譽不甘落后的思想，克服了以自我為中心的毛病，增強了群體意識，培養了積極進取的精神，這對于幼兒個性的發展是有積極作用的。

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